学者

成就中心

学术支持


在CCE的,我们看重的是教育,每个学生的整体福祉。我们力求帮助学生在他们自己的理解,学习。我们相信,更多的学生了解自己和自己的长处和短处的个人简介,更多的他们能够利用自己的长处,克服自己的弱点。更多的我们的孩子了解自己的学习,更加独立,他们变得和更多的欢乐,他们走出的学习经验。 


通过实现中心提供的方案和服务,我们支持由底漆(K)至12年级学生的CCE。我们很多的支持服务重点放在充实,修正,并与学生,教师和家属协商。

实现中心教员包括致力于满足学生的个性化需求,同时支持和延伸的的CCE提供的严谨的学者,致力于专业人士的不同群体。

我希望你会通过,并在成绩中心参观。在此期间,我们鼓励你去探索的方案,我们提供的服务范围。 


1名成员的名单。

  • Photo of 安吉拉 艾伦

    安吉拉 艾伦 

    助理头课程与教学
    864-299-1522 x1244


8项清单。

  • 学术支持服务

    成就中心(AC)服务反映大发体育的支持和挑战所有学生的承诺。交流提供了一个广泛的设计,以满足我们的学生,家庭和教师的需要无数的服务阵列。实现中心主任和学习专家,与低年级的董事,初中和高年级部门密切合作,协调并组织学生支持服务。
  • 在各部门的交流学习专家

    师学习专家,通过提供小团体的干预节目提供他们的每一个部门的直接服务。他们还写了那些学生记录学习差异学生的学习计划(SLPS)。在SLPS的基础上,从跟上时代的心理教育评估所获得的数据,与教师共享,以提高学生的学习曲线的理解和创造教室分化建议。成就中心专家还与学生共同开发是成功的,在大发体育及以后所需要的独立性和自我宣传技巧。此外,学习专家提供围绕预防,干预和差异化战略家庭和教师的咨询服务。
  • AC类

    而有些学生只需要最少的支持和/或住宿,其他人可能需要更大幅度的服务。用多感官技术,实现中心指令着眼于bolstering学生的长处和补救或容纳软弱的学生的特定区域。小类指令,可用于通过第八级第五,包括连续的,多感官,在阅读密集指令,书面表达和/或数学。这种类型的指令是为了缩小或关闭学生的学习成绩和能力之间的成绩差距。

    通过成就中心,上学校提供的混合西班牙语节目,让学生谁,因为诊断学习差的,可以在三年内完成了两年的西班牙语课程。这种语言程序符合在的CCE毕业的一切条件。
  • 测试住宿

    课堂教学和测试的住宿,不从根本上改变了学校的任务,也可为学生提供确定的学习差异。其中住宿都认为合适的CCE的最终决定是由实现中心主任作出,而不是由一个外部机构。对测试住宿的更多详细信息,请参阅学生/家长手册。
  • 个别辅导

    个性化的辅导,包括奥顿 - 吉灵厄姆和内容方面的辅导,也可在的CCE的成就中心。一个-to-one和小团体的学术训练是提供大发体育在线谁帮助与组织,学习技能和/或时间管理挣扎的学生。教练和学习专家通过家庭作业,项目,材料的组织和时间管理的方法引导学生。
  • 浓缩服务

    认定为精干的学生可参加成果充实中心的方案。致富机会包括与外部机构和独立学习班结合计算机为基础的方案。实现中心主任和学习的专家也提供课堂分化咨询老师对所有学生,包括那些需要充实。
  • 为学生提供额外支持

    我们的CCE社区致力于帮助每一个学生发挥自己的潜力。我们的教师们迅速帮助学生问题的解决和进出教室与他们所从事。如果你有兴趣探索的机会提供的CCE,请联系招生办公室在864.331.4223。我们的校园访问将突出许多方式实现中心有利于骑士社区。
  • 英语对其他语言的学生(ESOL)

    二级ESOL课程的主要目的是支持英语学习者在听,说,读,写等方面,提供了每个学生设置是成功的一个讲英语的学校环境的必要技能。教室课程和练习而这是学生的个人和团体类的发展和英语语言水平是多种多样的。通过角色扮演,文学,诗歌,文化体验和当前事件的镜头,学生发展中的词汇和语法能力。以下是在测量词汇能力,阅读理解,语法和初步评估,每个学生接收通过四个语法书一对一的个性化指导。阅读教学侧重于阅读文本具有挑战性的小说和非小说类文本以及适当的战略的关键要素。写作教学的重点句子和段落的形成。此外,根据需要,学生通过数学词汇的发展,建模和补充说明接受数学指令的支持。
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