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cces故事

lila kittredge

格林维尔市中心起伏不定

当lila kittredge '78 开始教学 在1995年的cces入门,低年级学校在格林维尔市中心的基督教堂的旧星期日学校教室里。

“我有一间没有窗户的小房间,没有技术和传统的桌椅,”夫人。 kittredge说。

这个房间和她丈夫在读书时上课时一样。

那个教室与那个教室有很大不同。 kittredge今天教导。她的 入门教室 现在与所有年级都在同一个校园,它不仅仅是桌子和椅子。

一个现代的,跨文化的(和舒适的!)教室

“现在,我在一个巨大的教室里,有一堵巨大的墙壁,电脑,ipads,智能板,文件摄像头和扬声器系统,”夫人。 kittredge说。

技术允许夫人。 kittredge采取全球教学方法。最近,kittredge的一名学生和她的家人在牙买加,想要面对课堂,并教导学生了解岛屿。

“当我坐在沙滩上回答问题时,我们和她进行了很愉快的访问,”夫人。 kittredge说。

在过去的两年里,夫人。 kittredge的课程每个月都在巴西上课。课程使用技术来了解文化差异。

太太。但是,kittredge的进步教学风格并不仅限于最新的技术。她一直在努力寻找教育幼儿的最佳方法。

她在班上实施的一种策略是替代座位。她允许学生选择最适合自己工作的地方。
“我们有空间有站立的桌子,摇摆的凳子,他们的核心肌肉和摆动,在低矮的桌子上的地板上的核心盘,以及摇椅和瑜伽垫阅读,”夫人。 kittredge说。

“孩子们整天选择不同的地方,他们可以舒适,专注,尽力而为。”
太太。 kittredge的座位方式使学生有足够的空间进行团队项目和探索。

而夫人。今天kittredge的教室可能与她在基督教堂的旧星期日学校教室教授的课堂有很大的不同,关于cces最重要的是保持不变。
 

为生命指导学生

“基督教堂一直是一所学校 高学术标准,“ 太太。基特雷奇说,“但更重要的是,它一直是一个培养了深厚而持久的关系,鼓励年轻人发展到最大潜力的地方。”

太太。 kittredge在她的初学者教学后很久就与她的许多前学生保持联系。
“我仍然与学生相对应,其中一些人已经回到了日本,德国和世界各地的其他地方,”她说。 “我意识到,当我看到他们从大学毕业,结婚并拥有自己的孩子时,我已经教了很长时间。”
太太。基特雷德说,她不是cces与学生建立终生友谊的唯一老师。

“政府,教师和学生往往成为终身的朋友和导师,”夫人。 kittredge说。

太太离家很近了,夫人。 kittredge非常熟悉cces如何为学生的特殊生活和职业做好准备。不仅是她和她的丈夫校友,而且他们的三个孩子也从cces毕业。他们的儿子zay现在担任 高中 参赞。

太太。 kittredge今年即将退休,但是kittredge家族的传统继续与zay和她的孙子,cces的三年级学生。 kittredge对她在整个职业生涯中为所有cces学生所希望的小杰夫表达了同样的祝福。
 
“我最深切的愿望是,他们可以享受在我们所知道和喜爱的培育,关怀和智力刺激环境中成长的特权和乐趣,”Kittredge说。  


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